Denna utbildning genomförs på begäran. För vidare information kontakta Lars-Börje Sehlberg, tel. 0920-73189, , 0703-11 44 63, e-post lars-borje.sehlberg@se.pwc.com
...

Inkludering i skolan - liktydigt med en skola för alla? Inkludering av elever; vad betyder det och vad vet vi? Reflektioner över vad ett inkluderande förhållningssätt får för konsekvenser i skolans vardag och på organisationen.
Målgrupp Skolpolitiker, skolchefer/förvaltningschefer, rektorer och personal inom elevhälsan. Mål och inriktning Syftet med utbildningen är att få en djupare insikt om inkludering, identifiera viktiga framgångsfaktorer och konsekvenser vid strävan mot en inkluderande skola. Vi kommer att använda ett processinriktat arbetssätt där deltagarnas erfarenheter utgör viktiga beståndsdelar liksom aktuell forskning. Föreläsningar kommer att varvas med fokusgruppdiskussioner.x Innehåll Utbildningen behandlar följande punkter: Få en bild av aktuell forskning inom området Begreppets innebörd Tydliggöra skillnader mellan inkludering och integrering Vilka faktorer kan sägas vara avgörande för att inkludering ska fungera? Hur påverkas specialpedagogiska insatserna, elevhälsans organisation samt skolans arbetsorganisation ? x		Utbildningsledare (utbildare) Lars-Börje Sehlbergx Kontaktperson/er Lars-Börje Sehlberg, tel. 0920-73189, 0703-11 44 63 e-post lars-borje.sehlberg@se.pwc.com Praktiska frågor Carina Gustafsson tel 036-215 53 13

.